ai怎么移动画板_移动的画板小学品德教案

课题1画画咱们的课室

教育方针：

1、享用画地图的趣味

2、开始了解画地图的关键

教育预备

为每位同学预备一张白纸、一盒彩色笔。

教育历程

1、导入。“假如有一位远方的朋友想要了解你日子的当地，你想用什么样的办法向他做一个毛遂自荐呢？翻开书，看一看乐乐和他的同学们选用的是什么办法。”请学生阅览虎子的来信和乐乐的话。

2、说话。“乐乐的话对咱们有什么启示？你想不想也向乐乐和他的同学们那样把咱们日子的当地画下来，向远方的朋友做一个全面而直观的介绍。从今天起，咱们就要学做一件特别有意思的工作——用咱们的画笔，画画咱们生长的当地。“

3、发问：“你想画哪些当地？想从哪些当地画起？“读书中31页小文的话。让咱们也像小文和他的同学们相同，从课室画起。”

4、教师安排学生画教室图，答应学生自在选取教师的任何一个方面、选用任何一种办法进行创造。

5、小组交谈。相互现象创造完结的绘画著作并进行点评。

6、全班评论交谈。教师提出以下两个问题：a同一个课室，组内每个同学画出来的教室图相同吗？哪儿不相同？b怎样把课室画得既完好又理解呢？

7、教师总结。必定学生的唱机，特别鼓舞他们的不同画法。一起告知他们，假如要向他人精确的介绍一个当地，就要像画地图相同，选用一些正规的办法。