这片土地是神圣的教学反思|这片土地是神圣的教学反思范文

19世纪50年代，“华盛顿”特区的白人首领想购买西北部的印第安人的领地。这篇课文便是依据其时印第安人酋长西雅图的回信编译的。文章以浸透厚意的言语，向咱们表达了印第安人对这片土地的眷恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。

课文的言语十分有特征，字字句句都倾吐着印第安人对土地的酷爱，土地上的全部在印第安人的眼里都是美丽的，都是有灵性的。

今日带着孩子们学习这篇课文。孩子们谈到他们喜爱“印第安人喜爱雨后清风的气味，喜爱它拂过水面的声响，喜爱风中飘来的松脂的清香。”这个语句也是我自己十分喜爱的语句，百读不倦。所以我问孩子们，你们为什么喜爱呢？孩子们议论纷纷。紧接着我诘问：“请闭上眼睛细心闻闻，你闻到了空气中的什么滋味？”所以我范读了这句话。孩子们的想象是独特的，有的说“我闻到了空气中的清香，那是松脂的清香。”有的说：“我闻到了一种新鲜，那是雨后的新鲜与舒适。”还有的说：“空气是香甜的，那是青草的芳香香甜。”有的说：“我听到了空气清脆悦耳的声响，那是风吹过水面的时期宣布的声响。”我反诘，孩子们，空气也有声响？”孩子们都会心肠笑笑。

课后，我组织孩子们进行一次小练笔。这样，孩子们在不知不觉中学习了课文的写作方法。其实我真的期望孩子们能真实用心去赏识大自然赐予咱们的全部，享用它，酷爱它！