【打支山歌过横排教案】《打支山歌过横排》教学反思范文

《打支山歌过横排》是一首兴国山歌，全曲2/4拍，一段体歌曲，心情昂扬响亮，具有兴国山歌的特有风格，本节课对中国民歌中的山歌体裁进行教育为拓宽学生的视界和资源的整合。本节课的教授学生是八年级的学生，这个阶段的孩子现已具有了必定的音乐基础常识和鉴赏才能，无论是从生理仍是心理上也现已日趋老练，故在讲堂中不肯表现参加活动的才能就不行活跃，因而就须要教师在讲堂中启示、引导和调集。也就对教师在常识的传达准确度和掌控学生的才能上有更高的要求。

因而，在这节课中要点以教唱歌曲为主，首要经过三个环节来完结。

榜首环节导入部分，为了招引学生注意力，即兴编词套入刘山姐中“敬茶歌”的一个片断引出中国民歌体裁之一的山歌,教师经过范唱直观的招引学生注意力，一起以歌曲体裁的不同进行民歌基础常识的弥补阐明，为学习歌曲做好衬托,激起学生学习的爱好。第二环节歌曲学习，经过教授演示法，让学生直观的承受常识并把教师所教授的常识面对面的传递给对方表现现场感染力。如：“开声调”的演唱和整个乐句的演唱以及装饰音和波音的演唱等。第三环节是拓宽也是这节课的亮点，用“开声调”作为活动的体会，教师引导学生可在这句中参加不同的方式演唱。如：“对唱”男女分组演唱，要求进步声响唱“开声调”让学生充沛体会山歌的特色，使音乐更具有感染力。最终使用当地的特有资源进行即兴的歌曲创编环节完结本节课。